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Am 14. Mai war es soweit – Der offizielle Auftakt des Mentoring-Programms 2011 wurde am Campus Westend der Goethe-Universität von rund 200 Teilnehmerinnen gefeiert. An dieser, inzwischen zehnten, Mentoring-Runde nehmen insgesamt 135 Mentees der hessischen Hochschulen teil.

Ihre Mentorinnen kommen aus Wirtschaft und Wissenschaft, viele von ihnen aus großen hessischen Unternehmen, die mit dem MentorinnenNetzwerk kooperieren. Beim Mentoring-Tag wurden die Tandems offiziell zusammengeführt und lernten sich kennen.

Die meisten Mentees sind Studentinnen, gefolgt von den Doktorandinnen und einigen wenigen Absolventinnen und post-docs. Von den 135 Mentorinnen, die sie in den nächsten zwölf Monaten begleiten werden, kommt mehr als die Hälfte aus den mit dem MentorinnenNetzwerk kooperierenden Unternehmen.

Die Vizepräsidentin der Goethe-Universität Prof. Dr. Roser Valentí dankte in ihrer Begrüßung den Mentorinnen ausdrücklich für ihr Engagement in der Nachwuchsförderung von Frauen in naturwissenschaftlich-technischen Fächern. Als einzige Physikprofessorin unter 36 Männern weiß sie, wie wichtig Unterstützung für die Studentinnen und Doktorandinnen ist. Sie wies auf die vielen positiven Effekte für die Teilnehmerinnen hin:

„Die vorangegangen Evaluationen belegen eindrucksvoll, dass die Karriereverläufe der Mentees in vielfältiger Weise positiv beeinflusst werden. Mentoring fördert ein selbstbewusstes und zielorientiertes Auftreten, vermittelt wichtige Kompetenzen und stärkt die Motivation. Die Unterstützung und Beratung durch berufserfahrene Mentorinnen wirkt sich positiv auf das Studium aus, Studienabbrüche werden verhindert und Studentinnen zur wissenschaftlichen Weiterqualifizierung motiviert.“ Darum ist das Interesse am Netzwerk auch ungebrochen:

Allein im letzten Jahr haben sich mehr als 200 Studentinnen und Doktorandinnen und mehr als 40 Mentorinnen neu im Netzwerk angemeldet. Damit ist die Mitgliederzahl auf 1500 gestiegen.

Von ihrer erfolgreichen Kooperation als Mentoring-Tandem berichteten die Mentorin Vera Dworschak und ihre Mentee Daria Henzelmann, die ihren Bachelor in Mathematik an der Liebig-Universität in Gießen gemacht hat. Dworschak war als Mathematik-Studentin selbst Mentee im Programm. Heute ist sie als Referentin für strategische Personaleinsatzplanung bei der Deutschen Bahn tätig und betreut bereits ihre dritte Mentee.

Am Nachmittag besuchten Mentees und Mentorinnen dann einen Einführungsworkshop, in dem sie ihre Erwartungen an die Kooperation austauschten, konkrete Gestaltungsmöglichkeiten erarbeiteten und theoretischen Input zum Thema Mentoring bekamen.